工作原则：科学定位，明确目标；深化改革，创新思路；重点突破，协调发展；加强调研，注重衔接；学校主导，民主参与。

工作方法：

（1）调研分析法。准确把握中央政策、国家战略和高教动态，明确规划编制的主要依据。

（2）目标参照法。选择国内外相关行业特色型高校、学科作为标杆参照进行研究。

（3）态势分析法。客观研判学校当前的主要优势（S）、关键劣势（W）、外部机遇（O）和可能风险（T）。

（4）广纳法。充分利用各类资源，多渠道多形式开展意见建议征求工作。

（5）“两点一线”法。注重加强战略措施路线的过程管理，划定时间表、路线图。